“Untuk mengatasi tantangan zaman, langkah menuju pendidikan yang lebih inklusif sangat penting,” kata Azoulay.
“Kegagalan untuk bertindak akan menghambat kemajuan masyarakat,” lanjutnya. (dw/kmp/qn)
Sumber Berita: https://www.tempo.co/dw/2797/unesco-260-juta-anak-tidak-punya-akses-ke-pendidikan